姫路広畑校の
アミティースクールニュース

🍬期間　7月22日（土）～8月3日（木）
🍬先着　5名様
🍬対象者　在校生の方のご兄弟・姉妹・友達・保護者・祖父母
🍬時間　　30分
🍬費用　　無料
🍬内容　　体験者そして在校生の方と一緒に、英語でクラフト作成などを行います

※ご希望の方は、
スクールメールに、件名に「夏休み限定体験会希望」、本文に在校生方のお名前、体験者の方のお名前・年齢を記入し、ご連絡下さい。
追ってご連絡を差し上げます。
　　　　　　　

月謝制レッスン　7月28日（金）～8月3日（木）は休講日です。
夏休み特別レッスン受講の方・一部振替レッスンをお願いしている方は、レッスンがあります。
スケジュールでご質問がある方は、担当教師またはお電話でご連絡を頂けますでしょうか。
よろしくお願い致します。

【メインカード】
7/21 ~ 7/27 learn, let, like

【ユニット4　レッスン3　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ2　左側　ポケット２】
What are the colors of the flowers in the picture?
写真の花の色は何色ですか?
1. purple (紫)
2. yellow (黄色)


※Ｈコース
【ページ２　右側　ポケット３】
What do you do on Mondays?
月曜日は何をしますか?
1. I go to soccer practice. （私はサッカーの練習に行きます。）
2. I go to English class.　（英語教室に通っています。）


※Ｋコース
【ページ2　右側　ポケット3】
What help do I need in card number 4?
カード番号 4 にはどのような助けが必要ですか?

【メインカード】
7/14 ~ 7/20 knock, know, laugh

【ユニット4　レッスン2　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ2　左側　ポケット２】
The apple with the worm is behind which day?
虫のついたリンゴはどの曜日ですか?
1. Sunday （日曜日）
2. Wednesday（水曜日）

※Ｈコース
【ページ２　右側　ポケット３】
In the last activity, what time is behind the "wake up" card?
最後のアクティビティで、「起きる」のカードの後ろは何時ですか?
1. 9:30 P.M. （午後9時30分）
2. 3:15 P.M.　（午後3時15分）


※Ｋコース
【ページ2　左側　ポケット2】
In the activity, what color is "shape the dough?"
アクティビティでは、「生地を形づくる」は何色ですか？

【メインカード】
7/7 ~ 7/13 jump, keep, kick

【ユニット4　レッスン1　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ1　左側　ポケット２】
What is the first color that the teacher picks?
先生が最初に選んだ色は何ですか?
1. purple (紫)
2. green　(緑)

※Ｈコース
【ページ２　左側　ポケット2】
What are the two (2) times for the morning (A.M.)?
朝（A.M.）の 2 つの時間は何ですか?
1) 6:30 A.M. & 7:45 A.M. (午前6時30分 そして午前7時45分)
2) 6:45 A.M. & 7:30 A.M. (午前6時45分 そして午前7時30分)

※Ｋコース
【ページ2　右側　ポケット2】
What did the teacher say about the sundae?
先生はサンデーについて何と言いましたか?

【メインカード】
6/30～7/6 hit hold

【ユニット３　レッスン4　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ3　右側　ポケット２】
Which does the teacher like better,making sand castles or swinging?
先生は砂のお城を作るのとブランコをするのとどちらが好きですか?
1 making sand castles (砂の城を建てる)
2 swinging(ブランコをする）
※Ｈコース
【ページ２　左側　ポケット３】
On the teacher's schedule, what days does he have P.E.?
（先生のスケジュールで、体育は何曜日ですか）
1. Tuesday and Thursday （火・木曜日）
2. Monday, Wednesday, and Friday.（月・水・金曜日）

※Ｋコース
【ページ3　右側　ポケット３】
How did you travel to Nagoya? (blue line)
どうやって名古屋に行きましたか？ (青線)

【メインカード】
6/23～6/29 go have help
6/30～7/6 hit hold

【ユニット３　レッスン３　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ２　左側　ポケット２】
What is behind rectangle number 1?
（１のカードはなにでしょうか）
①　play hopscotch (けんぱをする）
②　play tag（おにごっごをする）
※Ｈコース
【ページ２　左側　ポケット３】
On the teacher's schedule, what days does he have P.E.?
（先生のスケジュールで、体育は何曜日ですか）
1. Tuesday and Thursday （火・木曜日）
2. Monday, Wednesday, and Friday.（月・水・金曜日）

※Ｋコース
【ページ２　右側　ポケット３】
In the last activity, how much does a reserved round-trip ticket from Tokyo to Osaka cost?
（アクティビティーで、東京から大阪の往復チケットはいくらかかりますか？）

【メインカード】
6/16～6/22 get give
6/23～6/29 go have help
6/30～7/6 hit hold

【ユニット３　レッスン２　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ２　右　ポケット３】
In the last activity, what does he (blue card) like to do at the park?
（最後のアクティビティーで、ブルーのカードは、公園でなにをすることが好きですか）
1. He likes to play tag.
（おにごっこをすることがすき）
2. He likes to climb on the jungle gym.
（ジャングルジムにのぼることがすき）

※Ｈコース
【ページ２　左　ポケット２】
In the treasure chest activity, how many gems are behind the "English" card?
（宝箱のアクティビティーで、「英語」のカードには、いくつの宝石がかくれていますか）
1. one gem （１つ）
2. three gems（３つ）
※Ｋコース
【ページ２　左　ポケット４】
In the living room activity, is there money in the backpack?
（リビングルームでのアクティビティーで、リュックの中にお金は入っていますか）

【メインカード】
6/9～6/15 fall find fly
6/16～6/22 get give
6/23～6/29 go have help
6/30～7/6 hit hold

【ユニット３　レッスン１　外国人オンデマンドQuestion】

※Ｆコース
【ページ２　左　ポケット４】
Which card is the bee behind? （カブトムシのカードは、どちらでしょうか）
1. make sandcastles （砂の城をつくる）
2. collect insects　（虫をあつめる）
※Ｈコース
【ページ２　右　ポケット３】
What are you studying (ABCD)? （何をべんきょうしていますか）
1. I am studying history. （歴史をべんきょうしています）
2. I am studying English.（英語をげんきょうしています）
※Ｋコース
【ページ２　右　ポケット３】
In the last activity, have you ever been to the aquarium in Osaka?
（最後のアクティビティーで、あなたは今までに、大阪の水族館に行ったことがありますか？）

保護者の皆さまさへ

現在（１４：２０）、まだ警報が出ていますが、今後雨が激しく降る予報がでていませんので、通常通りレッスンを行います。
お気をつけてお越しください。