アミティーこそだてコラムVol.9 子育てお悩みQ&A🌸（日)(月)お休みです！
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目が離せず手がかかる乳幼児期を過ぎ「これで子育ても少し落ち着くかな」と思っていたけれど、、、
小学生になったら、また別の悩みが出てくるもの。それは中高校生になっても同じ。子育ての悩みは尽きないものですよね。
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保護者様からよくいただく子育てに関するご相談やお悩みをQ&A形式で紹介します。
Q:食にあまり興味が無いのか、途中で食べることをやめ、遊び始めてしまいます。食が細く心配です。（３歳）
A:食べ物の好みがはっきりしてくることや、自己主張が強く出る時期（いわゆるイヤイヤ期）であることが影響しているかも知れません。「食べたい」気持ちよりも「遊びたい」気持ちが勝っていることも考えられます。
テレビを消す、おもちゃを片付けるなど、食事に集中しやすい環境を作ることや、食事の時間が楽しい時間となるように雰囲気づくりをしてみると、効果があるかも知れません。ご家族の皆さんが「おいしいね」と笑顔で食事をしたり、「これは何ていう野菜かな？」などと食材や料理のことをお話したりしてみましょう。
Q:お友達とおもちゃの貸し借りが上手にできません。家でも、弟におもちゃを貸してあげず、ケンカになってしまいます。（５歳）
A:一般的に、小学校入学前頃までのこどもは、自分を中心とした視点でしか物事を考えることが難しいと言われています。成長するにつれ、他者の気持ちを考えることができるようになったり、順番を守ったりすることができるようになるでしょう。
貸し借りの練習方法として、時間や期限を決めてみるのはいかがでしょうか。例えば、「10数えたらおしまいね」「3回やったら、次は●●くんの番だよ」「もっと遊びたかったら、もう一度、順番を待とうね！」などの声掛けが効果的です。
Q:忘れ物が多く、困っています。「また忘れたの？何で？」と、ついイライラし、叱ってしまいます。（小２）
A:忘れ物が多いのは、一概に、不注意というだけではありません。小学校低学年の子どもたちは、時間管理や計画を立てる力が十分発達していないことも関係していると思います。
朝の支度が慌ただしかったり、落ち着いて持ち物を確認する時間が取れないと、忘れ物が増えることがあります。前日のうちに、親子いっしょに持ち物を確認することをルーティンにしてみましょう。持ち物リストをお部屋の壁や、こどもの鞄に貼っておき、活用することもおすすめです。
また、忘れ物をしなかった日は、大げさなくらいに褒めてあげましょう。こどもの自信がつきます。小さい成功体験を、沢山積み重ねて行くことが大切ですね。
■今週の“使えるひとこと英語”
“Who’s turn is it?”（誰の番かな？） “It’s my turn!”（わたしの番だよ！）
次回もどうぞお楽しみに！
アミティーは日曜日と月曜日はお休みです！
お問い合わせはHPよりお願いいたします。
火曜日に順次ご連絡いたします🌸
目が離せず手がかかる乳幼児期を過ぎ「これで子育ても少し落ち着くかな」と思っていたけれど、、、
小学生になったら、また別の悩みが出てくるもの。それは中高校生になっても同じ。子育ての悩みは尽きないものですよね。
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Q:食にあまり興味が無いのか、途中で食べることをやめ、遊び始めてしまいます。食が細く心配です。（３歳）
A:食べ物の好みがはっきりしてくることや、自己主張が強く出る時期（いわゆるイヤイヤ期）であることが影響しているかも知れません。「食べたい」気持ちよりも「遊びたい」気持ちが勝っていることも考えられます。
テレビを消す、おもちゃを片付けるなど、食事に集中しやすい環境を作ることや、食事の時間が楽しい時間となるように雰囲気づくりをしてみると、効果があるかも知れません。ご家族の皆さんが「おいしいね」と笑顔で食事をしたり、「これは何ていう野菜かな？」などと食材や料理のことをお話したりしてみましょう。
Q:お友達とおもちゃの貸し借りが上手にできません。家でも、弟におもちゃを貸してあげず、ケンカになってしまいます。（５歳）
A:一般的に、小学校入学前頃までのこどもは、自分を中心とした視点でしか物事を考えることが難しいと言われています。成長するにつれ、他者の気持ちを考えることができるようになったり、順番を守ったりすることができるようになるでしょう。
貸し借りの練習方法として、時間や期限を決めてみるのはいかがでしょうか。例えば、「10数えたらおしまいね」「3回やったら、次は●●くんの番だよ」「もっと遊びたかったら、もう一度、順番を待とうね！」などの声掛けが効果的です。
Q:忘れ物が多く、困っています。「また忘れたの？何で？」と、ついイライラし、叱ってしまいます。（小２）
A:忘れ物が多いのは、一概に、不注意というだけではありません。小学校低学年の子どもたちは、時間管理や計画を立てる力が十分発達していないことも関係していると思います。
朝の支度が慌ただしかったり、落ち着いて持ち物を確認する時間が取れないと、忘れ物が増えることがあります。前日のうちに、親子いっしょに持ち物を確認することをルーティンにしてみましょう。持ち物リストをお部屋の壁や、こどもの鞄に貼っておき、活用することもおすすめです。
また、忘れ物をしなかった日は、大げさなくらいに褒めてあげましょう。こどもの自信がつきます。小さい成功体験を、沢山積み重ねて行くことが大切ですね。
■今週の“使えるひとこと英語”
“Who’s turn is it?”（誰の番かな？） “It’s my turn!”（わたしの番だよ！）
次回もどうぞお楽しみに！
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