P5 - Put on and take off | ちゃくだつ
In our P5 classes this week we are learning how to ask if people would like to put on or take off certain clothing items. In our previous two lessons we learned about turning on and turning off (kitchen appliances), plugging in and unplugging (electronics), and now we are working on a new set of on and off statements used for clothing and accessories.
Now that it is winter, we have to put on many layers when going outside, that means we also have to take off many layers of clothing when coming inside. We have to wear things like coats, scarves and gloves.
To practice at home think about what you need to put on and what you need to take off when going out or coming in.
今週のP5クラスでは、特定の衣類を着たり脱いだりしたいかどうかを尋ねる方法を学びます。前の2つのレッスンでは、電源の入れ方と切り方（キッチン用品）、プラグの差し方と抜き方（電化製品）について学びましたが、今回は衣服やアクセサリーの電源の入れ方と切り方について学びます。
冬になり、外に出るときは何枚も重ね着をしなければならなくなった。コートやマフラー、手袋などを身につけなければならない。
家で練習するために、外出時や帰宅時に何を着て何を脱ぐべきか考えてみよう。
In our P4 classes this week we are learning more about clothing and clothing patterns. It has been a while since we have been in English class, so be sure to do some review before you have class this week.
In addition to the patterns we learned last time (striped, checkered, plaid, solid, polka dot, and floral) we are learning some new clothing items. This week we are learning shorts, overalls, mittens, sunglasses, tights, and tennis shoes. We will be using these words alongside the patterns we learned last time!
Think about the things you often wear. Do you often wear any of the clothing items we have learned about? What are you wearing now? What are the patterns? Try practicing describing what you are currently wearing and tell you teacher when you come to class this week!
今週のP4クラスでは、洋服と洋服のパターンについて学びます。英語の授業は久しぶりなので、今週の授業の前に復習をしておいてください。
前回学習したパターン（ストライプ、チェック、チェック柄、無地、水玉、花柄）に加え、新しい洋服も学習します。今週は、ショートパンツ、オーバーオール、ミトン、サングラス、タイツ、テニスシューズを学びます。これらの単語は、前回学んだパターンと一緒に使います！
よく着るものについて考えてみましょう。今まで習った服の中で、よく着るものはありますか？今、何を着ていますか？そのパターンは何ですか？今着ているものを説明する練習をして、今週のクラスに来たら先生に伝えてください！
ユニット3 レッスン4 外国人オンデマンドQuestion
【メインカード】
1/14 - 1/18 - around, at, before
【ユニット3 レッスン4 外国人オンデマンドQuestion】
※Eコース
【Page 3, Right Side, Pocket 3】
In the activity, does the girl want to read a book?
1. Yes, she does.
2. No, she doesn't.
※Iコース
【Page 3, Left Side, Pocket 2】
In the activity, what is David wearing?
(1) solid sunglasses and a plaid scarf
(2) a solid hoodie and polka dot tennis shoes
※Lコース
In the last activity, which 3 things did the teacher plug in?
アミティー加古川校は本日より開校しております。
尚、１月６日は、セミナーや英検対策、お振替のレッスンの開講となります。
通常レッスンは7日(火)より再開いたしますので、スケジュールをご確認ください。
★「受験生リスニング対策応援コース」月額5170円！ 【新中学３年生・高校３年生対象】
4月より、中学3年生・高校3年生の皆さまにお勧めの、リスニング学習応援コースのご案内です。
ぜひ集中的にリスニング強化に力をいれましょう！
◆インタラクティブレッスン
（ひとり１台のPCを活用して、リスニング・リーディング・読解力の強化を図ります）
お月謝：5,170円
デジタル教材費：6,600円
曜日時間帯のご相談はお気軽にお申し付けください！
日本語と同じ「ことばの基礎」が作られる前です。
赤ちゃんはお母様のお腹の中にいるときからことばを聞いています。
もちろん生まれたばかりの0才のお子様がことばを聞いてすぐに発話するわけではありません。しかし、この「ことばの基礎」を日本語と一緒に英語でも作ることにより、日本語に近い形で英語を身に付けることが出来ます。
大きくなって「日本語ができない」なんて言うお子さまがいないのと同じで、英語も日本語と同じように触れさせてあげることがとても大切なのです。
英語に触れる時間が限られている日本だからこそ、重要になるのが【指導力と内容】です。アミティーのレッスンを一度体験下さい。
☆彡春期生、４月スタート生受付中！今なら入学金０円！☆彡
★１月５日(日)までは冬期休校です★
★通常レッスンは、１月７日(火)から始まります★
Amity Kakogawa staff would like to wish you a HAPPY NEW YEAR!
We hope that the new year brings you happiness and prosperity!
明けましておめでとうございます🎍
スタッフ一同、新年が皆様に幸福と繁栄をもたらすことを願っています。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。
★どんどん英語に触れる時間を増やしましょう【春期生受付中！】
冬休み、元気に過ごされていますか？
オンデマンド動画を見たり、CD、お歌など家庭での学習方法は無限大です。
たくさん聞いて英語に触れる時間をぜひ増やしていきましょう。
耳は、たくさんの英語を聞くことによって慣れますし聞き取る力も伸びてきます。
映画を英語で見てみると、日常会話ではこんな表現があるんだ！という発見もありますよ！
☆彡春期生、４月スタート生受付中！今なら入学金０円！☆彡
★１月５日(日)までは冬期休校です★
★通常レッスンは、１月７日(火)から始まります★
この一年、大変お世話になりありがとうございました。
今年の冬セミナーも、本日を持ちまして終了致しました。
この一年、大変お世話になり本当にありがとうございました。
皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
2025年も皆さまにとって幸多き一年となりますよう願っております。
今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。
アミティー加古川校 スタッフ一同
※1月5日(日)までは冬期休業となります。
6日(月)は冬セミナー実施日です。通常レッスンは7日(火)から始まります。
In our P4 lessons this unit, our warm up activity is focused on locating different parts of the body. We use the words mouth, head, stomach, ankle, elbow, and throat.
Pattern:
- Where is your mouth?
- Here.
Seeing as we only talk about six different body parts for this warm up, think of how many body parts you know in English. Impress your teacher by being able to name extra parts of the body next time you come in for a lesson or try competing with classmates to see who knows more!
この単元のP4のレッスンでは、ウォームアップのアクティビティで、体のさまざまな部位の位置を確認することに重点を置いています。口、頭、お腹、足首、肘、喉という言葉を使います。
パターン
- 口はどこ？
- ここです。
このウォーミングアップでは、6つの異なる体の部位についてしか話しません。次回のレッスンでは、さらに多くの体の部位の名前を言えるようになって、先生を感心させましょう！
